10月24日上午，辽宁大学举行2024年新入职教师培训开班仪式。校党委副书记、校长余淼杰出席并做首场报告。副校长史保东出席并致辞。79名新入职教师参加开班仪式。开班仪式由人事处处长刘盛强主持。

余淼杰为2024年新入职教师做首场专题报告。他从新时代高校教师的角色定位、职业发展路径以及如何在教学、科研、服务中实现个人价值等方面，结合自身成长经历与新入职教师进行分享，并围绕高校如何提升学生认可度、教授贡献度、高质量智库建设、社会声誉和国际影响力等五个维度进行深入解读。他指出，新入职教师要将辽宁大学的教育工作视为自己的终身职业追求，主动融入学校世界一流学科建设的发展大局，实现学校事业和个人发展的同频共振；要秉持主人翁意识，提振干事创业精气神，树立“校兴我荣”的责任感，让学校真正成为自己事业的舞台和精神的家园；要苦练教学内功，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，提升教育教学能力，增强课堂吸引力、感染力；要潜心科学研究，紧跟学术前沿，拓宽学术视野，到社会经济发展主战场去学习取经，努力实现科研与教学的良性互动；要增强服务社会本领，坚持“四个面向”，聚焦国家战略和社会现实场景中的真实问题，攻坚克难，为社会经济发展贡献力量；要严守教学纪律和学术规范，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，敬畏职业、敬畏课堂，切实肩负起“立德树人”职责和使命。

余淼杰强调，学校各部门要加强制度化建设，加大服务教师成长的政策保障力度，要做到信息政策公开化、办事流程便捷化，意见反馈处理及时化，更好地优化教师学习成长和干事创业的氛围；要推进学校“放管服”改革工作，把教师们的意见建议融入日常的管理和服务工作之中，不踢球、不推诿、主动担当，同题共答，不断提高精细化管理服务的水平，助力教师成长成才。

史保东在仪式上致辞。他向全体新入职教师表达了诚挚的欢迎，并详细介绍了学校在人才引育方面所取得的突出成果，深刻阐述了教师培训对于提升教师队伍整体素质、推动学校教育事业发展的重要意义。他强调，新入职教师要珍惜培训机会，遵守学习纪律，尽快完成角色转变，科学规划职业生涯，努力为辽宁大学的高质量发展贡献智慧和力量。

仪式上，余淼杰和史保东为2023年入职教师代表颁发培训结业证书。

党委研究生工作部、教务处、社会科学研究院、科学技术研究院、计划财务处、发展规划与学科建设处等相关职能部门负责人参加开班仪式。